| Тамара | Дата: Суббота, 09.12.2017, 22:34 | Сообщение # 1 |
 Генералиссимус
Группа: Модераторы
Сообщений: 119
Статус: Offline
| Речевой материал для развития слухового восприятия.
Как те-бя зо-вут?
Как зо-вут твою ма-му?
Как зо-вут тво-его па-пу?
Как зо-вут твою вос-пи-та-тель-ни-цу?
Как зо-вут твою учи-тель-ни-цу?
Сколь-ко те-бе лет?
Как твоя фа-ми-лия?
Где ты жи-вешь?
Где ра-бо-та-ет твоя ма-ма?
Кем ра-бо-та-ет твоя ма-ма?
Где ра-бо-та-ет твой папа?
Кем ра-бо-та-ет твой папа?
Ка-кое се-год-ня чис-ло?
Ка-кой се-год-ня день не-де-ли?
Ка-кая се-год-ня по-го-да?
Ка-кое сей-час вре-мя го-да?
Ка-кой сей-час ме-сяц?
Здра-вствуй
Здра-вствуй-те
До сви-да-ния
Доб-рое ут-ро
Доб-рый день
Доб-рый ве-чер
Спа-си-бо
По-жа-луй-с-та
Из-ви-ни из – ви – ни-те
Чис-ло день
Ме-сяц год
Яс-но пас-мур-но
Дождь солн-це
Ве-тер по-го-да
Жар-ко теп-ло
Хо-лод-но
Идёт дождь - идёт снег
Ду-ет ве-тер - сильный ветер
При-шла осень - на-сту-пи-ла осень
Ра-н-ня-я осень - поз-д-ня-я осень
На-день - возь-ми -
По-ло-жи - слу-шай
сни-ми - на-день -
в-к-лю-чи - вы-к-лю-чи
иди гу-лять - иди в с-паль-ню
иди в сто-ло-вую - иди сюда
слу-шай в-ни-ма-тель-но
от-ве-чай на во-п-ро-с
встань - сядь -
сядь пра-виль-но
уче-ник - уче-ни-ца - учи-тель-ни-ца
пар-та - шко-ла - класс
микрофон - экран - дос-ка
пов-то-ри сло-во
по-в-то-ри пре-д-ло-же-ние
пов-то-ри воп-рос
сурдопедагог
Сообщение отредактировал Тамара - Суббота, 09.12.2017, 22:38 |
| |
| |
| Тамара | Дата: Суббота, 09.12.2017, 22:39 | Сообщение # 2 |
|
Генералиссимус
Группа: Модераторы
Сообщений: 119
Статус: Offline
| «Учебные вещи»
Открой книгу. - Я открыл книгу.
Закрой книгу. - Я закрыл книгу.
Открой пенал. - Я открыл пенал.
Закрой пенал. - Я закрыл пенал.
Открой тетрадь. - Я открыл пенал.
Закрой тетрадь. – Я закрыл тетрадь.
Собери карандаши. - Я собрал карандаши.
Возьми ручку. - Я взял ручку.
Возьми мел . – Я взял мел.
Положи книгу на стол. – Я положил книгу на стол.
Положи пенал в портфель. – Я положил пенал в портфель.
Положи книгу в ранец. - Я положил книгу в ранец.
Пенал лежит в парте. Книга стоит в шкафу.
Карандаши лежат в коробке.
Карандаш - тетрадь - ручка - портфель - резинка-
Линейка - пенал - книга - мел - альбом-
Открой - закрой - возьми - собери - убери
Букварь - кисточка - достань – обложка – закладка
«Части тела и лица»
Покажи уши.- Я показал уши.
Покажи нос.-Я показал нос.
Покажи руки.- Я показал руки.
Покажи носовой платок.-Я показал носовой платок.
Сколько у человека глаз? – У человека два глаза.
Сколько у человека ушей? – У человека два уха.
У человека две ноги и две руки.
На руках 10( десять) пальцев.
Вымой лицо. – Я вымыл лицо.
Подними руку. – Я поднял руку.
Вытри рот. - Я вытер рот.
Открой рот. - Я открыл рот.
Покажи глаза.- Я показал глаза.
Закрой глаза.- Я закрыл глаза.
Девочка при-чё-сы-ва-ет волосы.
Алёша чис-тит зубы.
Ты вымыл руки? - Я вымыл руки.
Таня моет шею. – Таня вымыла шею.
Открой кран. – Я открыл кран.
Закрой кран.- Я закрыл кран.
Умойся. – Что ты сделал? -Я умылся.
Го-ря-чая вода – хо-лод-ная вода
Голова - лицо – волосы -
Рот– нос – глаз – глаза -
Язык – ухо- уши губы - Зуб - зубы – рука – руки
Палец – живот – нога – ноги
Шея – лоб – горло – грудь -
Колено Плечо – пятка- локоть -Ладонь -
ресницы Веки-
щека –щёки - подбородок
Висок – затылок- мочка уха
Мыло- зубная паста –зубнаящётка
Расчёска – щётка-
подними-вымой
Вытри-покажи-
закрой-открой
Причешись- возьми полотенце
Умывальня просторная и светлая.
сурдопедагог
Сообщение отредактировал Тамара - Суббота, 09.12.2017, 22:45 |
| |
| |
